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又是一年教师考试季，也许有的同学已经准备了很久，学习的突飞猛进之后发现遇到一些学习的瓶颈，其中皮亚杰的认知发展理论就有一些内容容易混淆。所以，下面欣瑞小编将帮你拨开云雾。
一、阶段与年龄对应
说明：如果记不住各个年龄段，记住它们之间相差2-5-4-5，也可以加出来。
二、阶段与特征对应
感知运动阶段：
1.依靠感觉、动作适应外部环境。
2.9-12个月就具有客体永恒性。
前运算阶段：
1.万物有灵论。
2.自我中心。
3.不可逆性、刻板性。
4.没有守恒概念。
具体运算阶段：
1.可逆性。
2.有守恒概念。
3.具体形象思维为主。
形式运算阶段：抽象逻辑思维。[page]
三、备考策略指导
复习遇到瓶颈期时，首先心态要好，瓶颈期是正常的，人人都会遇到，我们要静下心来想办法度过瓶颈期。其次，反复复习、过度学习是躲过瓶颈期的基本途径。最后，对于一些容易混淆的知识点我们要创造地使用一些记忆术帮助记忆，切记机械记忆。
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