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教师招聘考试教 育综合考试题型多样，一般包括两个大类：一是客观题，主要形式有单选、多选、判断题和选择题，这类题目有固定答案，不需要有自己的意见；二是主观题，主要 形式有简答题、论述题和案例分析题，全国各个省份根据自己的考情，具体的组合形式有所不同，但从最近的趋势来看，客观题的比重有所下降，需要大家去死记硬 背的知识点在下降，而主观题的比重有所增加，需要大家在学习的过程中更多的结合实际经验去理解知识点。

江西省是全国最早开始进行统考的省份之一，2010年首次在全省范围内进行统一的教师招聘考试。截止2015年一共进行了五次考试，具体的考试题型和分值见下表1。

表1 2011—2014年江西省教师招聘教育综合考试题型及分值

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注，◎表示该年无此题型。

从江西省的考试情况来看，题型逐步稳定，主要有单选题、简答题、论述题、案例分析题以及2015年新增的判断题，其中单选题和案例分析题的分值也相 对稳定。从最新的趋势来看和分值来看，单选题的数量不变，但是分值减少(其中前20题，每题0.5分，后40题，每题1分)：案例分析题的题量由原来的2 题减少为1题，总分值不变；同时，新增判断题，需要在作出判断的基础上给予正确的解释。因此，可以看出江西省的教师招聘考试的难度在增加，这需要大家在教 师招聘考试中付出更多的努力，而一定的学习方法和答题技巧可以使我们学习达到事半功倍的效果。

从往年的题型和分值可以看出，案例分析题的分值相对稳定，在整个教育综合考试的总分中占到15%，一道题15分，在整个教育综合考试中占有重要的地 位，而且案例分析题属于主观题中重要的组成部分，需要明确的答题思路和个人的充分见解。部分学生由于缺乏相应的答题策略，一遇到案例分析题就感觉到无从下 手。那么如何才能提高案例分析题了，我建议主要从三个方面着手：

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