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四、理解教师的劳动特点,掌握教师的职业素养、良好师生关系的构建策略。
1、教师劳动的特点:
(1)教师劳动的复杂性和创造性。(2)教师劳动的连续性和广延性。(3)教师劳动的长期性和间接性。(4)教师劳动的主体性和示范性。(5)教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。
2、教师的职业素养:
⑴、职业道德素养:对待事业:忠于人民的教育事业;对待学生:热爱学生;对待集体:团结协作;对待自己:为人师表(良好的道德素养);
⑵、知识素养:政治理论修养;精深的学科专业知识(本体性知识);广博的学科文化知识;必备的教育科学知识(条件性知识);丰富的实践知识;
⑶、能力素养:语言表达能力;组织管理能力;组织教育和教学的能力;自我调控和自我反思能力(较高的教育机智)。
⑷、职业心理健康:高尚的师德;愉悦的情感;良好的人际关系;健康的人格。
3、良好师生关系建立的途径和方法:
⑴教师方面应该做到:①了解和研究学生。②树立正确的学生观。③提高教师自身的素质。④热爱、尊重学生,公平对待学生。⑤发扬教育民主。⑥主动与学生沟通,善于与学生交往。⑦正确处理师生矛盾。⑧提高法律意识,保护学生的合法权利。⑨加强师德建设,纯化师生关系。
⑵学生方面应该做到:①正确认识自己。②正确认识老师。
⑶环境方面:①加强校园文化建设,确保校园文化的独立性,完整性和纯洁性。②加强学风教育,促进良好学风养成,使学生在一个良好的学风氛围下健康的学习,这对良好师生关系的形成也具有一定的作用和价值。
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