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5.学生通过对整数的学习掌握了基本的数概念，在此基础上学习有理数的概念。这种学习是( )。

A.派生归属学习

B.相关归属学习

C.上位学习

D.并列结合学习

答案：B

6.掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性的学习称为( )。

A.符号学习

B.概念学习

C.命题学习

D.规则学习

答案：B

7.关于程序性知识，下列说法正确的有( )。

A.不发出行为指令

B.通过观察行为测量

C.激活速度较慢

D.提取需有意识搜寻

答案：B

8.在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系也非总结关系时产生的学习称为( )。

A.同位学习

B.上位学习

C.下位学习

D.并列结合学习

答案：D

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