提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

2.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为( )。

A.直接动机和间接动机

B.近景的直接性动机和远景的间接性动

C.内部动机和外部动机

D.高尚的动机和低级的动机

答案：D

3.把个人学习与社会主义事业相联系，为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于( )。

A.间接的远景性动机

B.直接的近景性动机

C.间接的近景性动机

D.直接的远景性动机

答案：A

4.具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为( )。

A.诱因

B.问题情景

C.学习期待

D.强化

答案：B

5.能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为( )。

A.需要

B.动机

C.强化

D.诱因

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）