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3.教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是()。
A.思维的条理性
B.思维的逻辑性
C.渊博的知识
D.口头表达能力
E.组织教学活动的能力
答案：ABDE
4._____指以少数学生为对象，在较短时间内尝试做小型的课堂教学，并摄制成录像，课后进行分析，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。
答案：微格教学
5._____和_____根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师的成长划分为三个发展阶段。
答案：福勒;布朗
6.教师威信的形成与建立途径。
参考答案：
教师的威信就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。教师威信的形成过程.一般说是由 “不自觉威信”向“自觉威信”发展。新教师在学生心目中是有一定吸引力的。是有一定威信的。但这种威信是短暂的“不自觉威信”。随着学生对教师德才方面逐 渐了解，师生之间情感的日益加深和融洽.教师的威信就由“不自觉威信”发展成为“自觉威信”了，这才算是真正的威信。
教师威信的建立途径主要有：
①培养自身良好的道德品质;
②培养良好的认知能力和性格特征;
③注重良好仪表、风度和行为习惯的养成;
④给学生以良好的第一印象;
⑤做学生的朋友与知己。
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