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第四章 学习动机

本章的考查点是:

1.识记学习动机、自我效能感、问题情境等基本观念。

2.理解学习动机的结构及其与学习效果的关系、耶克斯一多定律、成就动机理论的主要观点。

3.运用学习需要形成的两条途径在实际教学中培养学生的学习动机;分析需要层次理论、成败归因理论和自我效能感理理论对学习动机培养和激发的启发作用。

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