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第七章 技能的形成一、选择题
1、技能的活动方式是( )
A、合乎法则的
B、不随意运动的
C、遗传获得的
D、知识经验的
2、操作技能的特点是( )
A、物质、外显、展开
B、观念、内潜、简缩
C、物质、外显、简缩
D、观念、内潜、展开
3、经练习而形成的合乎法则的智力活动方式是( )
A、技能
B、习惯
C、操作技能
D、心智技能
4、技能实质上是一种( )
A、认知经验
B、动作经验
C、习惯
D、本能
5、心智技能的特点是( )
A、物质、外显、展开
B、观念、内潜、简缩
C、物质、外显、简缩
D、观念、内潜、展开
6、下列属于心智技能的是( )
A、骑车
B、书写
C、写作
D、弹琴
7、在操作技能形成过程中，动作缓慢、不协调，常感到紧张，这一阶段是( )
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
8、在操作技能练习的中期会出现一个成绩进步的暂时停顿现象，称为( )
A、定势
B、瓶颈现象
C、高原现象
D、抑制
9、在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是 ( )
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化
10、在操作技能形成过程中，视觉控制逐步被动觉控制代替，这一阶段是( )
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
11、在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是( )
A、原型定向
B、原型模仿
C、原型操作
D、原型内化
12、开车(跳高、射箭、刹车)分别属于( )
A、连续的封闭技能
B、不连续的封闭技能
C、连续续的开放技能
D、不连续的开放技能
二、填空题
1、技能是通过____而形成的合乎法则的____。
2、技能可以分为____技能和____技能。写字属于____技能;写作属于 ____技能。
3、操作技能的特点是：动作对象的____，动作进行的____，动作结构的____;心智技能的特点是：活动对象的____，活动进行的____，活动结构的____。
4、动作技能是通过____而形成的合乎法则____。心智技能则是通过学习而形成的合乎法则的____。
5、加涅认为，程序性知识可分为____和____。其中用来加工外部信息，对外办事的是____;用来对内调控的是____。受意识明显控制，难以自动化的是 ____;经练习能达到高度自动化的是____。
6、操作技能的形成分为____、____、____、____四个阶段。
7、学生将特定的动作方式或行为模式实际再现出来的阶段是____;学生了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立动作映象的阶段是____;学生形 成的动作方式能适应各种变化了的条件，达到高度完善化和自动化的阶段是____;学生将各动作成分相互结合，形成一体化的阶段是____。
8、在操作技能形成过程中，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制的阶段是____;动作进行中经常感到疲劳、紧张的阶段是____;整体动作趋于协调、连贯，各动作间相互干扰减少的阶段是____。
9、练习曲线表明，练习的总趋势是________，开始进步____，在练习的中期会出现成绩进步的暂时停顿现象，称为____。
10、心理模拟法主要有两个步骤，即____和____。
11、创拟确立模型的过程就是把专家头脑中____的经验“外化”为____，“心理模型”的过程。
12、心智技能的形成分为____、____和____三个阶段，而最后一个过程又分为三个小的阶段，即____、____和____。
13、学生了解心智活动的实践模式，掌握程序性知识的阶段是____。个体将物质的、外显的、展开的实践模式转化为头脑内部观念的、内潜的、简缩的形式的阶段是____;依据心智技能的实践模式，把头脑中的活动程序以外显的操作方式付诸实施的阶段是____。
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