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20、____指学生按提示要求行动或重复被显示的动作的能力，但学生的模仿性行为经常是缺乏控制的。(模仿)

21、____指学生按提示要求行动的能力，但不是模仿性的观察。(操作)

22、____指学生的练习能力或全面完成复杂作业的能力。(准确)

23、____指学生按规定顺序和协调要求，去调整行为、动作等的能力。(连贯)

24、____指学生自发或自觉地行动的能力。(习惯化)

25、教学目标的____是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。(行为目标)

26、 行为目标的陈述具备三个要素：(1)____，即用行为动词描述学生通过教学形成的可观察、可测量的具体行为，旨在说明“做什么”。 (2)____，即规定学生行为产生的条件，旨在说明“在什么条件下做”。(3)____，即提出符合行为要求的行为标准，旨在说明“有多好”。(具体目 标，产生条件，行为标准)

27、用内部心理与外部行为相结合的目标陈述方法的教学目标由两部分构成：第一部分为____，用一个动词描述 学生通过教学所产生的内部变化，如记 忆、知觉、理解、创造、欣赏等；第二部分为____，列出具体行为样例，即学生通过教学所产生的能反映内在心理变化的外显行为。(一般教学目标，具体教学 目标)

28、____指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程。(任务分析)

第二节 组织教学过程

1、确定教学目标并进行任务分析之后，教师要组织教学过程中几个基本要素，如____、____、____以及____等。(教学事项、教学方法、教学媒体和材料、教学情景)

2、 加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事 项：____，____，____，____，____，____，____，____，____。(引起学生注意，揭示教学目标，唤起先前经验，呈现教 学内容，提供学习指导，展现学习行为，适时给予反馈，评定学习结果，加强记忆与学习迁移)

3、____是教学过程中的首要事件。教师可通过三种方式引导学生注意：____，____，____。(引起学生注意，激发求知欲，变化教学情境，配合学生经验)

4、____是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式，它是整个教学过程整体结构中的一个重要组成部分，是教学的基本要素之一。(教学方法)

5、一般来说，学校中的教学媒体包括：____，____，____，____。(非投影视觉辅助，投影视觉辅助，听觉辅助，视听辅助)

6、使用教学媒体是为了使教学遵循这样一个顺序进行：从____、____直到____。(经验的直接动作表征，经验的图像表征，经验的符号表征)

7、课堂教学环境包括____和____两个方面。(课堂物理环境，课堂社会环境)

8、 一般说来，教师组织课堂空间的方法有两种：第一种是按____原则来安排课堂空间，即将课堂空间划分成一个个领域，某些领域只属于某个人，直到 教师重新改变某人的位置为止，这种安排特别适合面向全班的课；第二种是按____安排课堂空间，即将空间划分为各种兴趣范围或工作中心，每个人都能达到各 种区域，这种安排最适合于小组同时进行各种不同的活动。(领域，功能)

第三节 选择教学策略

1、教学策略指________。(教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。)

2、____是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。(指导教学)

3、有人提出，指导教学包括六个主要活动：(1)____。(2)____。(3)____。(4)____。(5)____。(6)____。(复习和检查过去的学习。呈现新材料。提供有指导的练习。提供反馈和纠正。提供独立的练习。每周或每月的复习。)

4、以学生为中心的教学策略有：____，____，____。(发现教学，情境教学，合作学习)

5、____，又称启发式教学，指学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略。(发现教学)

6、 一般来说，发现教学要经过四个阶段：首先，____，使学生在这种情境中产生矛盾，提出要求解决和必须解决的问题；其次，促使学生利用教室所提 供的某些材料，所提出的问题，____；再次，从理论上或实践上____；最后，根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上____。(创设问题 情境，提出解答的假设，检验自己的假设，引出结论)

7、布鲁纳对发现教学的教学设计提出了四项原则：(1)________。 (2)________。(3)________。 (4)________。(教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚。要配合学生的经验，适当组织教材。要根据学生心理发展水平，适当安排教材难度与逻 辑顺序。确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。)

8、____指在应用知识的具体情境中进行知识的教学的一种教学策略。(情境教学)

9、____指学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。(合作学习)

10、合作学习的目的不仅是培养学生主动求知的能力，而且____。(发展学生合作过程中的人际交流能力)

11、合作学习在设计与实施上必须具备五个特征：____，____，____，____，____。(分工合作，密切配合，各自尽力，社会互动，团体历程)

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