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12、真正有效的分工合作必须符合两个条件：一是________；二是________。(每个学生都必须认识到工作是大家的责任，成败是大家的荣辱；工作分配要适当，必须考虑每个学生的能力与经验，做合理安排。)
13、____是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。(个别化教学)
14、 个别化教学大致包括这样几个环节：(1)________；(2)________；(3)________；(4)________。(诊 断学生的初始学业水平或学习不足。提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系。引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习。容许学生以自己的速 度向前学。)
15、个别化教学的几种经典教学模式：____，____，____。(程序教学，计算机辅助教学，掌握学习)
16、____指一种能让学生以自己的速度和水平自学以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人____。但对程序教学贡献最大的是____。(程序教学，普莱西，斯金纳)
17、____指使用计算机作为一个辅导者，呈现信息，给学生提供练习机会，评价学生的成绩以及提供额外的教学。(计算机辅助教学)
18、CAI的优点：____，____，____，____。(交互性，即时反馈，以生动形象的手段呈现信息，自定步调)
19、掌握学习是由____等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度(通常要求达到完成____的评价项目)。(布卢姆，80-90%)
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