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1.发展的顺序是不可逆的，也不能超越。(√)
2.同一心理机能在不同时期有不同的发展速率。(√)
3.个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。(√)
4.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。(×)
5.在个体心理发展的过程中后天环境起决定作用。(×)
6.逻辑决定论是皮亚杰理论的重要组成部分。(√)
7.在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。(√)
8.皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。(√)
9.皮亚杰理论的唯一缺憾是太过思辩，缺少量化的实验证据。(√)
10.传统的智力理论一般都强调先天遗传的因素。(√)
11.提出"成功智力"概念的是梅耶。(×)
12.在《心理结构》一书中提出七种智力的是加德纳。(√)
13.智力的PASS模型是戴斯提出的。(√)
14.心理学将对自身认知活动有所意识的能力称为元认知。(√)
15.记忆是一个被动保持信息的系统。(×)
16.随着年龄的增长,记忆方面最明显的变化在记忆广度的增加。(√)
17.概念和分类是构建人类思维和行为的基石。(√)
18.皮亚杰认为儿童在学龄前是不能真正掌握数的概念的。(√)
19.人所具有的最有力的认知技能是解决问题的能力。(√)
20.儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。(√)[page]
21.语言的发展进程是按一定的顺序进行的。(√)
22.语言是社会交往的重要工具。(√)
23.儿童和成年人一样，主要通过内部语言对自己的行为进行调节。(√)
24.面部表情受生物遗传的因素影响很大。(√)
25.生理上的成熟是依恋必不可少的条件。(√)
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