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(2)进行假设一演绎推理。假设一演绎推理是先提出各种解决问题的可能性，再系统地评价和判断正确答案的推理方式。假设一演绎的方法分为两步，首先提出假设，提出各种可能性;然后进行演绎，寻求可能性中的现实性，寻找正确答案。

二、相关题目的命题角度汇总

综观全国教师招聘考试，该知识点的试题在实际考试命题当中，共有以下三种形式：

1.根据特征描述，选择阶段

根据阶段特征的描述，选择儿童认知发展处于哪一阶段。

例1：儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质量无关。根据皮亚杰的观点，这说明儿童的认识发展水平已处在()。

A.感知运动阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

2.根据特征描述，选择年龄段

例2：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在哪一年龄段?()

A.0～2岁B.2～7岁C.7～11岁D.11～成年

3.根据特征描述，选择阶段特征

例3：前运算阶段儿童思维的特点是()。

A.以自我为中心B.概念守恒

C.抽象思维D.运算思维

从欣瑞讲师尚宏伟上述列举的试题总结中，我们可以清晰地看出，该知识点的考查主要围绕儿童所处年龄阶段及该年龄阶段主要认知特征来考查。而考生恰恰容易将阶段及其特征记混，这也是该知识点屡考不爽的主要原因之一。

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