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一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
1.在个体发展中，思维发展的顺序为()
A.人形象思维、动作思维、抽象思维B.动作思维、形象思维、抽象思维
C.抽象思维、形象思维、动作思维D.形象思维、抽象思维、动作思维
2.在教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是()
A.王国维B.席勒C.蔡元培D.斯宾塞
3.1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()
A.教育必须为无产阶级政治服务，必须与生产劳动相结合
B.教育必须为阶级斗争服务，必须与生产劳动相结合
C.教育必须为阶级斗争服务，必须与工农业生产相结合
D.教育必须为无产阶级政治服务，必须与社会实践相结合
4.依靠视觉、触觉和动觉、平衡觉及听觉协同获得的对物体在空间所处位置和方向的知觉是()
A.空间知觉B.运动知觉C.时间知觉D.社会知觉
5.决定教育永恒性的是教育的()
A.目的B.内容C.方法D.功能
6.下列选项中哪一项不是青少年人际关系()
A.亲子关系B.朋友关系C.合同关系D.师生关系
7.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是()
A.演示法B.练习法C.实验法D.实习作业法
8.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育过程中起()
A.桥梁作用B.关键作用C.主导作用D.决定作用
9.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到()
A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐
10.“学而时习之”的主张说明教学应遵循的原则是()
A.启发性原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.量力性原则
11.“足智多谋，随机应变”是思维的()
A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性
12.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读是利用知觉的哪种特性?()
A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性
13.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是()
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉相互作用D.实践活动影响
14.脑神经属于下列哪一类神经?()
A.交感神经B.副交感神经C.中枢神经D.周围神经
15.有预定目的，用专门方法的识记是()
A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记
16.长系列的材料，中间部分记忆的效果差，两端效果好，这是由于中间部分要受哪种抑制干扰?()
A.前摄B.倒摄C.单一D.双重
17.遗传素质是能力发展的()
A.动力系统B.自然前提C.心理基础D.核心成分
18.年龄智商的公式是()
A.iq=ma/ca×100%B.iq=ca/ma×100%C.iq=ma/ca×100D.iq=ca/ma×100
19.人的认识的倾向性是()
A.兴趣B.需要C.动机D.理想
20。情绪情感是下列哪种选项关系的反映?()
A.现实与人B.人与人C.现实与人的需要D.生理与心理需要
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