2015年教师招聘考试《教育学》复习提纲九

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(二)教师职业的特点：

(1)传道者角色;

(2)授业、解惑者角色;

(3)示范者角色;

(4)管理者角色;

(5)朋友角色;

(6)研究者角色。

5、简述教师职业专业化的条件。

答：

(一)教师的学科专业素养：

(1)精通所教学科的基础性知识和技能;

(2)了解与该学科相关的知识;

(3)了解学科的发展脉络;

(4)了解该学科领域的思维方式和方法论。

(二)教师的教育专业素养：

(1)具有先进的教育理念;

(2)具有良好的教育能力;

(3)具有一定的研究能力。

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