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(2)小组活动
小组活动是学校课外活动的基本组织形式。主要包括学科小组、技术小组、艺术小组、体育小组。
(3)个人活动
个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合，由小组或班级分配任务，根据个人的兴趣、才能，个别单独地进行。
个人活动是课外活动的基础，充分体现了因材施教的特点，是课外活动不可忽视的重要形式和方法。
课外活动的形式和方法，
根据时间长短，可分为长期性活动、短期性活动、临时性活动;
根据活动场地，可分为室内活动、室外活动、校外活动;
根据活动机能，可分为接受性活动、创造性活动、训练性活动。
6、课外活动的指导
(1)开展好课外活动的基本要求
①要有明确的目的性和计划性
②活动要丰富多彩，富有吸引力
③充分发挥学生的积极主动性和创造精神
(2)课外活动的组织对教师的要求
①教师至少要在某一方面具有特长和兴趣爱好
②教师要对自己指导的活动领域有足够的、超出于学生的了解
③教师要调整与学生的关系
④课外活动要求教师有比课堂教学更强的组织能力
⑤教师还需注意收集有关资料和认真记录、总结自己所指导的课外活动，不断提高活动质量
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