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1.测验的信度
答案：又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。相关系数为1.00，信度最高;相关系数在0.80以上，测验做出的结论均属准确。
2.网络教育
答案：(1)网络技术应用于教育中，改变了传统的教育教学手段，教学不再局限于简单的教学用具，网络技术、多媒体技术和计算机技术综合运用于教育教学之中;(2)在网络上构建网络学校。
3.发展个性
答案：是要在人的共同性的基础上，充分把人的差别性表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值和社会价值。
4.设计教学法
答案：就是主张废除班级授课制和教科书。打破传统的学科界限，在教师指导下，由学生自己决定学习的目的和内容，在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关的知识和能力。
5.心理健康教育
答案：是指通过对学生进行心理健康知识的教育和训练，培养学生良好的心理素质，预防心理障碍和心理疾病的发生，促进学生身心全面和谐发展。
二、填空题
1.二战前，世界各国普遍推行__________教育制度，二战后，综合中学的比例逐渐增加，出现了普通教育__________化，职业中学__________的趋势。
答案：双轨、职业、普通化
2.失明者通过听觉、触觉等方面的超常发展得到补偿，这是身心发展的__________规律。
答案：互补性
3.能够影响受教育者的数量和教育质量的是__________。
答案：科学技术
4.教育目的对整个教育工作具有__________、__________和评价作用。
答案：导向、激励
5.在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法，违背了个体身心发展的__________。
答案：差异性
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6.__________是公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利。
答案：人身权
7.德育随社会发展变化而发生变化，具有__________，在阶级和民族存在的社会则有__________和__________。
答案：历史性、阶段性、民族性
8.班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为__________和__________，形成目标体系，推动班级管理的管理方式。
答案：小组目标、个人目标
9.夸美纽斯主张把教学建立在__________的基础上，这是以__________为基础提出的教学论。
答案：感觉活动、个人认识论
10.目标管理是美国管理学家__________提出的，是一种以__________为中心的管理。
答案：德鲁克、自我管理
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