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1、近代颁的两个学制是(癸卯学制)(壬子-癸丑学制)
2、我国现代阶段初中毕业后，进入高中一般采用的是(统一考试)制度。
3、我国学制体系由(学前教育系统)(初等教育系统)(高等教育系统)三部分构成
4、学前教育的任务是(根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全面发展的原则向幼儿进行粗浅知识和技能的教育，发展他们的思想，想象和言语表达能力，培养他们的学习兴趣，求知俗望和良好的行为习惯，促进幼儿身心和谐发展)。
5、幼儿园一般分为(一年)(二年)或(三年)制。
6、初等教育又称(小学教育)
7、国家学制系统中学校教育的第一阶段是(小学)
8、《义务教育法》规定小学入学的年龄是(6-7岁)
9、中等教育分为(初级中等教育)(高级中等教育)
10、中等教育的培养目标(向上一级学校输送合格新生)(培养合格的后备力量)
11、普通中等教育包括(初中)(高中)
12、中等职业技术教育包括(中等职业学校)(职业高中)(中等专业学术)(持工学校)
13、学制的三种类型(双轨制)(单轨制)(分支型学制)
14、高等教育分为(专科教育)(本科教育)(研究生教育)三个阶段。
15、现已开办的在职人员攻读硕士种类有(工商管理硕士MBA)(公共行政管理硕士MPA)(教育硕士)(在职攻读同学学历硕士研究生教育)等
16、古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分(理想课程)(正式课程)(感知课程)(动作课程)(体验课程)
17、学科课程有(科目本位课程)(综合学科课程)(学术性学科课程)
18、我国课程改革未来的走向是(以学生为本)
19、我国在教学研究上二种理论观点是(认识教学理论)(系统论教学理论)
20、系统论教学理论所遵循的教学原则是(整体性原则)(及时反馈原则)(教学民主原则)(主体性原则)
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