提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
1.德育的功能不包括( )。
A.培养学生的品德，制约他们的发展方向
B.决定学校教育的性质
C.发展学生的体力，增强他们的体质
D.影响社会的稳定与发展
2.德育过程是对学生知情意行的培养提高过程，其进行的顺序是( )。
A.以知为开端，知情意行依次进行
B.以情为开端，情知意行依次进行
C.以意为开端，意知情行依次进行
D.视具体情况，可有多种开端
3.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与( )之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
4.德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以( )。
A.只用说服法就可以了
B.适当体罚也可以
C.说服教育为主，辅以纪律约束
D.纪律为主，说服为辅
5.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到( )。
A.自我调控
B.自我监督
C.自律
D.自我疏导
6.教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于( )。
A.说理教育法
B.榜样示范法
C.陶冶教育法
D.实际锻炼法
网校课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞网校教师编制培训名师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！协议保过班，不过全退！赶紧报名吧！点击免费试听>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015 教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
