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德育概述

一、德育概念

(一)含义:学校德育:教育者按照一定的社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的 规律与需要,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所 需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。

(二)性质【常以简答题出】

1. 德育具有社会性,是各个社会共有的社会教育现象,与人类社会共始终;

2. 德育具有历史性,随社会发展变化而变化;

3. 德育具有继承性,在其历史发展过程中,其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性;

4. 阶级和民族存在的社会,德育具有阶级性和民族性。

二、德育的意义【常以简答题出】

1. 德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证(国家层面)。

2. 德育是学生健康成长的条件和保证(学生层面)。

3.德育是实现我国教育目的的基础和保障。

4.德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。

三、德育目标

1.概念:德育目标是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求,亦是德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。

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