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2.古代之“状元”
想了解古代的状元，我们学习了什么是科举制之后即明白了。
科举是历代封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业三年(607年)开始实行，到清朝光绪三十一年(1905年)举行最后一科进士考试为止，经历了1297年。
中国古代科举制度最早起源于隋朝，到了明王朝科举制进入了它的鼎盛时期。明代正式科举考试分为乡试、会试、殿试三级。
乡试是由南、北直隶和各布政使司举行的地方考试。考期在秋季八月，故又称秋闱。乡试考中的称举人，俗称孝廉，第一名称解元。
会试是由礼部主持的全国考试，又称礼闱。全国举人在京师会试，考期在春季二月，故称春闱。考中的称贡士，俗称出贡，别称明经，第一名称会元。
殿试由皇帝亲自主持，只考时务策一道。录取分三甲：一甲三名，赐进士及第，第一名称状元、鼎元，二名榜眼，三名探花，合称三鼎甲。
而古代学士们在中了状元之后会直接被分配成官员，决定了其本人往后的人生道路，即封建王朝的官吏，和现如今的高考状元有着千差万别。
了解完古今“状元”后，我们是否也希望自己成为教师考试的“状元”呢？那么，我们今天就先学习下中外古代封建社会的教育特征的常考点。
广大考生们可根据考题特点总结知识重点与考试难点，有针对性的梳理琐碎的知识点，利用表格、划线、复述、自己总结概要等方法来学习常考内容，必会为自己的考试加分。
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