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【考点】小学德育的构成
【考点预测】
我国小学德育是( )、政治教育和思想教育这三部分的总称。
A.知识教育
B.道德教育
C.思想教育
D.健康教育
【答案】B。
【考点归纳】
小学德育的构成
我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育，政治教育，思想教育。三者相互联系、相互促进又相互区别，政治、思想教育是目标，是方向，它完成的是儿童发展的定向性任务，而道德教育则是基础，是关键，它完成的是教人做“人”的思想及行为上的准备。
【考点】小学教育的目标
【考点预测】
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，称为( )。
A.德育目的
B.德育原则
C.德育规律
D.德育目标
答案：D
【考点归纳】
小学德育目标是教育者依据教育目的，通过德育在儿童品德发展上所要达到的总体规格和要求，亦即小学德育所要达到的预期目的或结果。
我国小学德育目标的内容：(1)培养儿童正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识;
(2)培养学生的道德思维和道德评价能力;
(3)培养学生的自我教育能力。
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【考点】构成思想品德的四个基本要素
【考点预测】
衡量小学生品德的重要标志是( )。
A.道德认识
B.道德行为
C.道德情感
D.道德意志
答案：B
【考点归纳】
①知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素。
知，即道德认识。它是学生产生道德情感、形成道德意志、指导道德行为的基础。情，即道德情感。它对学生的品德行为起着重要的调节作用。意，即道德意志。它是调节学生品德行为的精神力量。
行，即道德行为。它是衡量少年儿童认识与修养水平高低的重要标志。
②在德育过程中，知、情、意、行四个要素既是相对独立的，又是相互联系、相互影响、相互渗透、相互促进的。其中知是基础，行是关键。
【考点】小学德育原则
【考点预测】
苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的( )原则。
A.教育的一致性与连贯性
B.导向性
C.尊重学生与严格要求学生相结合
D.疏导
答案：C
【考点归纳】
我国小学德育的主要原则
德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的指导德育工作的基本要求。
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