提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)

四、非测验的评价技术

1、案卷分析

案卷分析是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

2、观察

通过教学过程中的非正式观察,教师也能够搜集到大量的关于学生学业成就的信息。这种观察不只限于智能的发展,还包括学生生理、社会和情绪的发展。为了确保观察的有效性,教师应注意自然地对学生进行全面系统的观察,然后客观、详细地记录下观察信息。

(1)行为检查单

教师可以使用检查单来记录其在教学中的观察结果。

(2)轶事记录

轶事记录是描述所观察的事件。但是,轶事记录比较费时,而且也很难排除主观偏见。

(3)等级评价量表

等级评价量表对于连续性的行为,可能更为有效。

3、情感评价

许多时候,教师有必要针对学生的情绪、学习动机、个人观点等进行评价。

五、教学评价结果的处理与报告

1、评分;2、合格与不合格;3、其他报告方式:个人鉴定、定期的综合评价等。

【练习题】

1.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析。并形成某种判断和决策的过程称为( )。

A.个案研究

B.观察分析

C.案卷分析

D.轶事记录

答案:C。欣瑞专家解析:案卷分析是非测验的评价技术的一种。

提醒:点这里加小编微信(领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问!)