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一、单项选择题(本大题共20个小题，每小题1分，共20分。在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)1.世界上最早的教育学专著是( )。
A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《礼记》
2.“拔苗助长”，“陵节而施”违背了人身心发展的( )。
A.阶段性规律 B.顺序性规律
C.不平衡性规律 D.差异性规律
3.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是( )。
A.教育的心理学起源论 B.教育的社会学源论
C.教育的实践起源论 D.教育的生物起源论
4.从“做中学”、“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是( )。
A.杜威 B.洛克 C.贝克 D.卢梭[page]
5.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是( )。
A.培养目标 B.教育方针
C.教育目的 D.教育法规
6.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼为发展特征的教育是( )。
A.素质教育 B.愉快教育
C.生本教育 D.生存教育
7.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是( )。
A.校本课程 B.分科课程
C.融合课程 D.核心课程
8.学校的中心工作是( )。
A.德育工作 B.后勤工作
C.管理工作 D.教学工作[page]
9.学生认识的主要任务是( )。
A.总结学习经验 B.有意义的接受学习
C.开发智力 D.学习间接经验
10.中小学进行教育教学工作的基本单位是( )。
A.团委 B.班级 C.教导处 D.教研组
11.教师教的方法和学生学的方法构成了( )。
A.预习方法 B.教学方法
C.复习方法 D.评价方法
12.通过摆事实、讲道理、以理服人来提高学生思想认识，改变学生品行中不良特征的方法，指的是( )。
A.说理教育法 B.行为观察法
C.情境教学法 D.榜样示范法
13.义务教育学校经费收入主要来自于( )。
A.国家财政拨款 B.家长集资
C.社会捐赠 D.学校创收[page]
14.“入芝兰之室，久而不闻其香;入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”这是嗅觉的( )。
A.记忆现象 B.综合现象
C.适应现象 D.分析现象
15.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做( )。
A.暗适应 B.明适应
C.前摄抑制 D.倒摄抑制
16.个人身体生长发育的第二高峰期是( )。
A.童年期 B.少年期
C.青春期 D.青年期
17.人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。
A.无意想象 B.有意想象
C.创造想象 D.再造想象
18.如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质;如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是( )。
A.晕轮效应 B.首因效应
C.近因效应 D.刻板效应[page]
19.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的( )。
A.严重的学习障碍 B.严重的考试焦虑
C.严重的身体欠佳 D.严重的心理疲劳
20.位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据制定的基本法律是( )。
A.教育法 B.教师法
C.义务教育法 D.高等教育法
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