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23、学习教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有延时价值。
24、1989年联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是学生是独立的社会个体，有独立的法律地位，享有一般公民的绝大多数权利，受到社会的特别保护。
25、 中学生的伦理道德发展的基本特征之一是可以做到言行一致，具有自律性性。
26、我国最早的学校是在夏代，是时称为：校、庠、序。
27. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是：苏格拉伦。
28.班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的：艺术家。
29.发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
30.教学过程中领会知识，包括使学生感知教材和理解教材教材。
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