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1.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()。A.思物
B.积木
C.恩物
D.念物
答案：C。
解析：福禄贝尔创制了恩物。
2.下列符合儿童动作发展规律的是()。
A.从局部动作发展到整体动作
B.从边缘部分到中央部分
C.从粗大动作发展到精细动作
D.从下部动作发展到上部动作
答案：C。
解析：儿童动作发展的一般规律是：从整体动作发展到局部动作;从上部动作发展到下部动作;从粗大动作发展到精细动作;从中央部分动作发展到边远部分动作;从无意动作发展到有意动作。
3.信息加工学习理论的主要代表人物是()。
A.斯金纳
B.巴甫洛夫
C.加涅
D.苛勒
答案：C。
解析：加涅认为学习是一个有始有终的过程，这一过程可分为若干个阶段，每一个阶段都需要进行不同的信息加工，从而提出了信息加工学习理论。
4.幼儿时期的言语学习主要是()。
A.阅读训练
B.书面言语
C.口头言语
D.识字教学
答案：C。
解析：幼儿期的言语学习主要是指口头语的学习。
5.学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系是()
A.教师与儿童的关系
B.教师与家长的关系
C.教师与教师的关系
D.家长与儿童的关系
答案：A。
解析：师幼关系是学前教育过程中最基本的、最重要的人际关系。
6.某中班一次美术活动“画熊猫”，教师制定的目标之一是：让幼儿掌握画圆和椭圆的技能。这一目标属于幼儿园的()
A.中期目标
B.近期目标
C.活动目标
D.远期目标
答案：C。
解析：活动目标是某次教育活动需要达成的目标。
7.国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件被称为()
A.实体法
B.程序法
C.成文法
D.不成文法
答案：C。
解析：成文法主要是指国家机关根据法定程序制定发布的具体系统的法律文件，也称制定法。
8.形式训练说的理论基础是()
A.人本主义学说
B.建构主义学说
C.官能心理学
D.行为主义学说
答案：C。
解析：官能心理学是形式训练说的理论基础。
9.被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是()
A.陶行知
B.张雪门
C.陈鹤琴
D.晏阳初
答案：C。
解析：陈鹤琴被誉为“中国幼儿园之父”。
10.自()开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
A.1992年
B.1993年
C.1994年
D.1995年
答案：C。
解析：自1994年1月1日开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
11.最早的智力测验量表是()
A.比纳—西蒙量表
B.斯坦福-比纳量表
C.韦克斯勒智力测验
D.瑞文推理测验
答案：A。
解析：最早的智力测验量表是1905年法国心理学家比纳和西蒙编制的，称为比纳—西蒙量表。
12.儿童的发展是通过()
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
答案：A。
解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。
13.教育最基本的职能是()
A.培养人才
B.传播科学文化知识
C.促进社会政治进步
D.促进经济增长
答案：A。
解析：教育最基本的职能是培养人，这是教育质的规定性。
14.下列不属于教育行政法规名称的是()
A.条例
B.细则
C.方案
D.办法
答案：C。
解析：教育行政法规的名称一般有三种：条例、规定、办法或细则。
15.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
答案：D。
解析：教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了综合性教育原则。
16.个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()
A.分析
B.综合
C.抽象
D.概括
答案：D。
解析：概括是反映事物本质属性的一种思维形式。
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