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16.意志行动的关键环节是( )。
A.动机斗争
B.行动目标的确定
C.行动计划的制定
D.执行决定
答案：D。解析：执行决定是意志行动的关键。
17.西方第一本以教育心理学命名的著作出版于( )。
A.1903
B.1913
C.1914
D.1900
答案：A。解析：1903年，美国心理学家桑代克出版了西方第一本《教育心理学》。
18.在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是( )。
A.遗传
B.环境
C.学校教育
D.个体的主观能动性 .
答案：C。解析：学习在人的心理发展中起着决定性的作用，学习决定着人的社会性和个性的发展，这里的学习主要为学校教育。
19.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
答案：C。解析：奥苏贝尔根据他的有意义接受学习理论提出，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程，即同化说。
20.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是( )
A.上位学习
B.下位学习
C.并列结合学习
D.归属学习
答案：A。解析：“菠菜”、“萝卜”、“洋葱”都是“蔬菜”的一种，蔬菜的概念是在对菠菜、洋葱等概念的综合归纳基础上得到的，是一种上位学习。
二、填空题
21.________是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。
答案：练习法
22.________是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。
答案：观察法
23.中枢神经系统是人体神经系统的主体部分，包括________和________ 。
答案：脑 脊髓
24.小学儿童思维发展的基本特点是：以 思维为主要形式逐步过渡到以________思维为主要形式。
答案：具体形象 抽象逻辑
25.我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类： ________ 、________和 ________。
答案：技能的学习 知识的学习 行为规范的学习
26.加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、________和态度五个方面。
答案：动作技能
27.教师的领导方式可分为________ 、________和________。
答案：专断型 放任型 民主型
三、名词解释
28.教育方针
答案：教育方针是教育目的的政策性表达，是一个国家教育工作总的要求，反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向。
29.平衡觉
答案：平衡觉是对身体的感觉，也称姿势感觉或静觉。这种感觉能够发出关于运动与头部位置的信号，反映运动速度的变化(如加速或减速)，使人产生头部运动速度、方向或超重、失重的感觉。
30.刺激的泛化
答案：在一定的条件反射形成之后，有机体对与条件反射物相类似的其他刺激也作出一定的反应的现象叫做刺激的泛化。
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