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二、填空题
14.洛克在_________一书中提出了“绅士教育”的思想，充分体现了他在教育目的论上持_________主张。
答案：《教育漫话》 个人本位论
15.教育的两大基本规律是____________________________________。
答案：关于教育与社会发展关系的规律，称为教育的外部关系规律;
关于教育和人的发展关系的规律，称为教育的内部关系规律。
16.体育是以_________为基本内容，促进人的身心发展的培育人塑造人的过程。学校体育的基本组织形式是_________。
答案：身体活动 体育课
17.广义的教育制度指_________;狭义的教育制度即学制，它是一个国家各级各类学校的_________。
答案： 国民教育制度 总体系
18.教师在整个教育过程中起主导作用。“我爱我师，我更爱真理”这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_________特点。
答案：民主平等
三、简答题
19.教育本质上是一种培养人的社会活动，教育的社会属性表面在哪些方面?
①教育具有永恒性。教育是人类所特有的社会现象，它是一个永恒的范畴。
②教育具有历史性。这种历史性在阶级社会中表现为阶级性。
③教育具有相对独立性。具体表现在：教育具有自身的继承关系;教育要受其他社会意识形态的影响;教育与社会政治经济发展不平衡。不能将其独立性绝对化。
20.简述马克思主义关于人的全面发展学说的主要内容。
(1)人的全面发展。全面发展的人是指精神和身体、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人;
(2)社会条件决定了人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度;
(3)从历史发展的进程上来看，人的发展受到社会分工的制约;
(4)现代大工业生产的高度发展必将对人类提出全面发展的要求，并提供全面发展的可能性;
(5)马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现;
(6)教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。
21.教学过程中贯彻直观性教学原则有哪些基本要求?
参考答案：
(1)根据教学任务、教学内容以及学生的年龄特点恰当地选择直观手段。
(2)直视手段的运用必须与教师的讲解密切配合。
(3)重视运用语言直观。教师要善于运用生动形象的语言，帮助学生掌握知识。
四、论述题
22.试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律。
参考答案：
教师主导作用和学生主体作用相统一的教学规律的主要内容有
(1)教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用
(2)学生在教学过程中处于学习主体的地位，应充分发挥学生的主体能动性
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系
这条规律意味着我们在平时的教学工作中应该做到：
(1)教学过程是教师和学生共同活动的过程，是教师领导下的学生的学习过程，既要有教师的主导作用，又要有学生的主体作用。
(2)教师是教育者，他要将国家社会规定的知识内容传授给学生。在这一过程中，教师闻道在先，是已知者，而学生是未知者，所以，教师要对教学过程起主导作用。
(3)在教学过程中，学生是教育的对象，又是学习的主体。文化知识要内化为学生自身的智力才能，要通过学生自己的独立思考和实践活动，因而，教师要尊重学生的主体地位，充分发挥其学习主动性。
(4)我们既不能片面地强调教师的绝对权威，也不能主张儿童中心主义，而要把发挥教师的主导作用和调动学生的自觉积极性正确地结合起来。
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