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三、简答题
39.一个合格的人民教师应具备哪些思想品德修养?
答案要点：
(1)坚定正确的政治方向;(2)对教育事业献身的精神;(3)热爱学生;
(4)集体协作的精神;(5)严格要求自己，为人师表。
40.我国学校德育应遵循哪些原则?
答案要点：
(1)社会主义方向性原则;
(2)从学生实际出发原则;
(3)知行统一原则;
(4)集体教育与个别教育相结合原则;
(5)正面教育与纪律约束相结合原则;
(6)依靠积极因素、克服消极因素原则;
(7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则：
(8)教育影响的一致性和连贯性原则。
41.谈谈教育与政治经济制度的关系。
答案要点：
(1)政治经济制度对教育的制约作用(政治经济制度决定教育的性质、目的、领导权、受教育的权利)。
(2)教育对社会政治经济制度的反作用(教育培养出具有一定阶级意识的人来维护和巩固一定社会政治经济制度，教育通过影响社会舆论、道德风尚为政治经济制度服务，教育对社会政治经济制度不起决定作用)
42.课外校外教育的主要要求是什么?
答案要点：
(1)要有明确的目的;
(2)活动内容要丰富多彩，形式要多样化，要富于吸引力;
(3)发挥学生的积极性，主动性并使之与教师的指导相结合。
43.简述个性的-般特点。
答案要点：
(1)个性的整体性;(2)社会性与生物性;(3)稳定性与可塑性;
(4)共同性与个别差异性(5)他律(外控)与自律(内按)性。
44.人的注意可分为哪些种类?
答案要点：
人的注意可分为：(1)不随意注意(或无意注意)是一种无预定目的，也不需要意志努力的注意;
(2)随意注意(或有意注意)是有预定目的和意志努力的注意;
(3)随意后注意(有意后注意)是有预定目的，便不经意志努力就能维持的注意。
45.简述心理咨询的基本步骤。
答案要点：
心理咨询的基本步骤有：(1)建立关系;(2)了解问题;(3)分析诊断;(4)帮助指导;(5)结束咨询。
46.什么是需要?需要分为哪些种类?
答案要点：
需要是维持个体和社会生存、发展的必要事物在人脑中的反映，它通常在主观上以一种缺乏感或丰富感被人体验。
需要的种类根据起源可以分为先天的生理性需要与后天获得的社会需要;根据指向对象不同可分为物质性需要与精神性需要。
四、论述题
47.论述教学过程中学生的认识规律。
答案要点：
(1)教学过程中学生的认识规律：首先，教师引导学生对客观世界的认识主要是通过传、习间接经验来实现的;其次，借助间接经验认识世界是认识上的捷 径。但要把现成的书本知识转化为学生能够理解、掌握和运用知识，还必须以学生一定的直接经验、感性认识作基础，因此教学要处理好间接经验与直接经验、理性 认识与感性认识的关系。
(2)学生在教学过程中的认识主要表现为以下四个互相联系的阶段：感知教材，形成表象;理解教材，形成概念;知识的巩固与保持;运用知识。(3)联系实际。
48.解决问题的思维活动分几个阶段?试分析影响问题解决的因素有哪些?
答案要点：
解决问题的思维过程包括提出问题、明确问题、提出假设、检验假设等四个阶段。
影响因素：(1)问题情境与问题表述方式;(2)动机和情绪状态对解决问题的影响;(3)联想与原型启示;(4)正负迁移与特殊、非特殊迁移;(5)定势(心向)的作用;(6)个性因素(包括智力水平、性格特征、认知风格、和世界观等。)
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