提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
【单选题】1、马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型是( )。
A、教育实验的热潮
B、教育改革的实践
C、素质教育运动
D、教育的国家化走势
答案：C
2、17世纪捷克教育家夸美纽斯在哪本书中对班级授课制给予了系统的理论描述 ( )
A、《教学与发展》
B、《大教学论》
C、《普通教育学》
D、《大教育论点》
答案：B
3、危险期主要指( )。
A、幼儿期
B、儿童期
C、少年期
D、青年期
答案：C
4、( )是学校文化的主体。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
答案：C
5、古代斯巴达教育主要以( )为主。
A、“四书”、“五经”
B、读、写、算、音乐教育
C、军事教育
D、教会教育
答案：C
【多选题】
6、教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：( )
A、保存、传递文化是教育的基本职能
B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁
C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力
D、教育可以促进社会民主
E、教育可以促进生产力的发展
答案：ABC
7、下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是( )。
A、培养的人是社会主义事业的建设者和接班人
B、要求学生在德、智、体等方面全面发展
C、公民责任的目标
D、要求坚持脑力劳动与体力两方面和谐发展
E、强调学生个性的发展
答案：ABDE
8、古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺是指( )
A、四书
B、文法
C、修辞
D、辩证法
E、论语
答案：BCD
9、个体身心发展的个别差异性，从群体的角度看，表现为( )
A、男女性别的差异
B、身心的所有构成
C、不同个体所具有的不同的个性倾向上
D、知识结构上
E、认知水平的差异
答案：AB
10、文化中的物质形态，指精神创造物化在物质产品中，如：( )
A、学术活动
B、社会设施
C、文物
D、古建筑
E、工艺品
答案：CDE
【判断题】
11、普通中学在美育方面的要求是提高学生感受美的能力、培养学生鉴赏美的能力、形成学生创造美的能力。( )
答案：√
12、重视智力的发展是现代教育与传统教育的根本区别。( )
答案：×
13、当代我国教育的主导思想是应试教育。( )
答案：×
14、利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。( )
答案：√
15、教育是培养人的一种社会活动，是人类特有的社会现象。( )
答案：√
16、面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。( )
答案：×
17、人的心理发展是人的发展的重要内容，包括认知和情感两个方面的发展。( )
答案：×
18、校园文化是学校文化的缩影。( )
答案：√
19、人的社会实践和物质生活条件决定人的发展。( )
答案：√
20、人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。( )
答案：√
网校课程：想快速通关，怎样让备考万无一失？欣瑞网校教师编制培训名师带你告别盲目备考，轻松掌握考点！协议保过班，不过全退！赶紧报名吧！点击免费试听>>
学习交流平台：微信 | 手机APP | 微博 | 教师编制考试交流群：273373270 | 教师资格证考试交流群：99528015
教师编制考试笔试课程 | 教师编制考试面试课程 点击咨询：
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
