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【简答题】
1.简述《学记》的教育思想。
【答题要点】(1)反对死记硬背，主张启发式教学：主张开导学生，但不要牵着学生走;对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去自信;为学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。
(2)强调教学要循序渐进。
2.简述当代儿童发展观的基本内容。
【答题要点】儿童发展是指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐渐成熟与社会生活经验增长的相互影响，其心理和生理功能不断提高的变化过程。
主要包括以下内容：
(1)当代儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的;
(2)儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中;
(3)实现发展是儿童的权利。
3.生产力对教育的决定作用体现在哪些方面?
【答题要点】(1)生产力水平决定着教育的规模和速度;
(2)生产力水平制约着教育结构的变化;
(3)生产力发展水平制约着教育的内容和手段;
(4)教育相对独立于生产力的发展水平。
4.简述教育观察研究的主要特点。
【答题要点】(1)教育观察是一种有目的、有意识地搜集资料的活动;
(2)教育观察是在自然发生的条件下，在对观察对象不加任何干预和控制的状态下进行的;
(3)教育观察的对象是当前正在发生的事实现象，具有直接性;
(4)教育观察是在一定的教育科学理论的指导下进行的，其结果的解释也是以有关理论为前提的;
(5)教育观察总要借助于一定的工具。一类是人的感觉器官，另一类是科学的观察仪器与装置。
5.简述教育目的的意义。
【答题要点】
(1)教育目的能规范教育者的行为，指导教育者按既定的目标开展教育实践活动;
(2)教育目的能激励受教育者，强化其成就动机和学习动力，满足其身心发展方向的客观要求;
(3)客观的、切实可行的教育目的，能协调各种教育影响，形成教育合力;
(4)一定时期的教育目的，是国家管理教育的重要手段，是国家政权意志在教育中的具体体现。
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