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(2)此刻北京时间可能为( )
A.12月30日20时40分 B.6月24日20时40分
C.6月28日3时20分 D.7月2日15时20分
(3)此刻关于南极中山站(69º22ˊ24″S， 76º22ˊ140″E)的叙述正确的是( )
A.正处于科学考察最佳时期
B.科考人员观测到的北极星仰角也为56º
C.受极地高压影响，降水极其稀少，淡水资源极其匮乏
D.该地昼长可能为0
【解析】题干中的重要信息有“用肉眼看到北极星，并测得仰角为56°”，“ 晨昏线”，“ ①、②、③点均在赤道上”“ ①点以东为西半球，以西为东半球” “①、②间球面最短距离约4995km”。解读信息：“用肉眼看到北极星，并测得仰角为56°”表明地点④在北半球，56°N，隐藏得最深的信息是处于夜 半球；“虚线表示晨昏线”，“ ①、②、③点均在赤道上”，“ 地点④在北半球”三个信息结合起来可得出虚线为晨线，北极附近为极昼，①地地方时为6点；“ ①、②、③点均在赤道上”， “①、②间球面最短距离约4995km”“ 相邻经线间经度间隔相等”三条信息结合起来可解读出①、②、③经度间隔为45°。
【答案】(1)B (2)C (3)D
二、描述和阐释能力的培养
很多考生在地理答题中能够把握信息、理解题意，但是不能准确的得到所有的分数。差在哪里呢？你都明白，都懂，但是不能准确的描述出地理事物围绕时间 和空间的分布。所以提出了描述和阐释能力这一要求。这项能力我们通俗讲叫做得分能力，你的知识、能力在已经定型的情况下，怎么提高分数，很重要的一点按照 考纲中对这项能力的要求，你要提升你表述和阐释地理事物的能力。所以我们说这项能力叫做得分能力。
从考试角度看，“描述和阐释地理事物”，就是要求考生能够正确运用地理学科的术语表达地理现象，运用基本原理解释地理事物的特征。“描述”侧重于对地理概念和地理术语的把握程度，“阐释”侧重于对地理规律、原理、成因理解程度和综合运用能力。
描述按对象可分为对地理事物特点的描述，地理事物分布特点的描述和地理事物发展变化过程的描述。
要求考生平时学习中要把握好以下几个方面：
(1)正确使用地理基础语汇对地理事物进行定性定量的描述。最的一点是地理概念要有清晰的认识，不能混淆不清，如相对高度与海拔，天气和气候，地形和地势，含沙量和输沙量，地质构造与地质作用等。
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