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4.简述活动-经验设计的特征、优点和不足。
【答案要点】
特征：兴趣为本，师生合作，问题解决。
优点：迎合内在动机，适应个别差异，沟通校外社会。
弊端：缺乏生活准备，缺乏水平结构，缺乏连续性。
5.简述课程实施水平。
【答案要点】
按预定课程方案在实践中的使用的程度，课程实施分为未使用，定向，准备，机械使用，例行化，精致化，整合，更新八种水平。
6.简述课程实施的影响因素。
【答案】课程实施的影响因素众多，大致可以归纳为文化背景，主体，对象，管理，环境和理论基础六个方面。
7.简述课程组织的要素。
【答案要点】
课程组织要素包括内容转化，学习经验，学习机会和学习心理。
8.简述课程管理体制的三种类型及其改革趋势。
【答案要点】
世界各国课程管理体制可分为中央集权制、地方分权制、和学校自主制三种类型。第二次世界大战以后，世界各国的课程管理体制进行改革，课程管理权力开始分散化，中央集权制、地方分权制和学校自主制开始走向融合，以求相互协调而达到平衡，出现了普遍的课程分权趋向。
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