提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）

参考答案及解析

1.C【教育解析】1750年，鲍姆嘉登的《美学》一书标志着美学作为一门独立学科正式产生。

2.A【教育解析】“设计·应用”这部分的内容是了解主要的设计类别、功能，运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特性，进行创意和设计，形成初步的设计意识。

3.C【教育解析】略。

4.B【教 育解析】近代著名教育家蔡元培先生力主“以美育代宗教说”，提出“闳约深美”的意境；王国维国学大师，代表作是《观堂集林》；李大钊 同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，其作品有《庶民的胜利》；李泽厚是著名哲学家，其代 表作是《美的历程》。

5.B【教育解析】宋代郭熙的山水画论著《林泉高致》中提到“高远”、“深远”、“平远”，即所谓的“三远”。

6.A【教育解析】《游春图》作者是展子虔，由于他擅画山水人物，这幅经宋徽宗题写、为展子虔所作的《游春图》卷，也是迄今为止存世最古的画卷。

7.B【教育解析】“外师造化，中得心源”是唐代画家张躁关于画学的不朽名言。

8.B【教 育解析】“高远”，并不是拘泥于字面的“居高望远”，而是“自山下而仰山巅，谓之高远”，北宋范宽的《溪山行旅图》就是运用高远法的 典型佳作；“深远”则是“自山前而窥山后，谓之深远”，元代黄公望的《九峰雪霁图》，一派群山莽莽、溪涧回转的无限风光，无疑都是拜深远法所赐；“平远” 的视平线则处在画面的中间或者是中部偏上的位置”，元代倪瓒的作品多呈现出这样的视觉效果，例如《渔庄秋霁图》。

9.A【教育解析】在中国画中常用蘸墨、破墨、积墨、泼墨等四种墨法，所以A项不是中国画中常用的用墨方法。

10.C【教育解析】中国古代花鸟画与人物画、山水画，并列为中国绘画的三大画科。相对于另外两大画科，花鸟画的独立及成熟的时间都是最晚的，但作为一种绘画形式，它的出现却比二者都早。(花鸟画虽然很早出现，但是它不能称为一种画科)

提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）