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22.考核课
检查学生体育成绩和完成学习目标效果的课，通常安排在一个单元教学的最后。
23.专项密度
课中某项活动运用时间与总课时时间的比例。
24.教学手段
是师生为实现预期的教学目的，在教学过程中相互传递信息所使用的物质形式的中介物，如人体模型、教具、媒体或设备。
25.体育教学方法
是在体育教学过程中，为实现教学目标，教师组织学生进行学习活动所采取的教与学方式的总称。
26.语言法
在体育教学中，运用各种形式的语言，指导学生掌握学习内容，进行练习的方法，如讲解、口令与指示、口头评价、口头汇报、默念与自我暗示。
27.动作示范
是教师或教师指定学生以具体动作为范例，使学生了解动作形象、结构、要领的方法。
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