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目前传播学的研究仍在不断发展，相信其研究成果会给教学设计注入新鲜血液，使教学设计得到更快、更好的发展。

序 号 传播过程要素 教学设计过程要素，

1. 为了什么目的 学习需要分析、教学目标的分析

2. 传递什么内容 学习内容分析

3. 由谁传递 教师、教学资源的可行性分析.

4. 向谁传递 学生(教学对象)分析

5. 如何传递 教学策略选择、教学媒体选择

6. 在哪里传递 教学环境分析

7. 传递效果如何 教学评价

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