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（2）放大镜
像的性质：放大、正立、虚像
使用：被观察物必须放在焦点以内。
放大镜的放大倍数：一种方法是用公式计算，放大倍数 = 明视距离（25厘米）÷焦距
（3）显微镜
像的性质：放大、倒立、虚像。
放大倍数：物镜倍数*目镜倍数
注意事项：
1）先用低倍镜，再用高倍镜。
2）环境光线较强时，用平面反光镜，较暗时，用凹面镜。
3）用左眼观察，同时右眼张开。（便于边观察边画图，小学课本图是错的）
4）要移动物像的位置时，移动方向与视方向相反。
5）安放在前方略偏左。
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2002建校首年，即有近1000名学员。
2006建校4年，欣瑞培养了近万名教师人才。
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摘要：教师招聘考试：小学教师经典复习资料（四）
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（2）放大镜
像的性质：放大、正立、虚像
使用：被观察物必须放在焦点以内。
放大镜的放大倍数：一种方法是用公式计算，放大倍数 = 明视距离（25厘米）÷焦距
（3）显微镜
像的性质：放大、倒立、虚像。
放大倍数：物镜倍数*目镜倍数
注意事项：
1）先用低倍镜，再用高倍镜。
2）环境光线较强时，用平面反光镜，较暗时，用凹面镜。
3）用左眼观察，同时右眼张开。（便于边观察边画图，小学课本图是错的）
4）要移动物像的位置时，移动方向与视方向相反。
5）安放在前方略偏左。
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