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听说法的基本特点:

1. 以句型结构操练为中心(句型结构操作是外语教学的出发点,外语教学要以顺型结构操作为中心)

2. 在口语基础上培养书面语(有声语言,口语是语言的本质特征,是第一性,书面语是口语的文字记录,是第二性的.)

3. 不用母语

4. 反复模仿,强化操练

听说法的优点:

1. 重视句型教学.

2. 重视口语能力的培养

3. 对比母语与外语的句型结构特点

视听法和听说法的相同点：(填空题)

心理学理论基础：行为主义心理学

语言学理论基础：描写语言学

听说法的缺点:

1. 句型操练的机械性,重复性容易引起学生学习的枯燥乏味的感觉,造成课堂气氛的沉闷

2. 把语言看作是一系列的刺激一一反应的行为过程,忽视语言训练和运用的创造性.

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