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古典主义时期
【简述贝多芬的音乐创作】
贝多芬1770年生于德国波恩，祖 父和父亲均供职于科隆选帝侯。贝多芬从小受到严格的早期教育，ll岁就出版了钢琴奏鸣曲，13岁开始任宫廷演奏 员，师从涅费学习了最初的作曲课程。1792年前去维也纳随海顿、萨利埃里和阿尔布雷希茨贝格学习。1795年首次以钢琴家身份在维也纳登台演奏，大获成 功，在进行创作的同时，教授贵族子弟弹奏钢琴。贝多芬自28岁开始受到耳聋的困扰，到晚年完全失聪，终生与疾病作斗争，塑造出他作品中独树一帜的英雄形 象。1827年贝多芬逝世于维也纳。
贝多芬的创作生涯分为三个时期：早期，1795年至1802年，写有交响曲2部、钢琴协奏曲3部、约 10首钢琴奏鸣曲和首批弦乐四重奏;中 期，1803年至1814年，经历了因耳聋和失恋而产生的精神危机之后，创作走向成熟，完成第三至第八交响曲、第四和第五钢琴协奏曲、小提琴协奏曲、歌剧 《费岱里奥》、三部拉祖莫夫斯基弦乐四重奏以及众多钢琴奏呜曲和其他作品，已完全确立了当时最伟大的作曲家的地位;晚期，1815年至1827年，主要创 作有《第九交响曲》、《D大调庄严弥撒》、最后5首钢琴奏鸣曲和6首弦乐四重奏。
贝多芬是时代、命运、个性和勤奋造就的一代巨人。他成长 于法国大革命时期，民主、平等和自由的观念深深植入他的内心，他的音乐体现出这一时代性，体 现出广阔的社会背景，而这大背景又与他对个人不幸经历的反抗相结合，形成他作品中坚强不屈的斗争性。他在创作上并非一蹴而就，而是长期艰苦卓绝工作的结 果，一部交响曲可以创作数年，在最后定稿前往往还经过精心的推敲，这种孜孜不倦、精益求精的态度成就了他众多的音乐精品。
贝多芬延用了古典 主义时期的音乐形式和音乐语言，但他赋予这些传统以全新的生命力。他大大加强了音乐中的紧张度和对比性，主题个性突出、情绪对比显 著，他扩展了奏鸣曲式，尤其是展开部规模扩大，作为他泱泱巨篇的核心，集主题对峙和动机推进于一身，看似不太重要的连接部和结尾也被赋予可供发展的能量， 他还用谐谑曲乐章取代了海顿、莫扎特时代的小步舞曲乐章，使之更具动力，终曲乐章往往是全曲高潮，辉煌而热烈。贝多芬对交响曲形式结构的贡献不可估量，被 称为“音乐中的建筑师”。
9部交响曲是贝多芬创作的核心。每一部交响曲在个性和风格上都是独特的，乐曲内部各个乐章间统一构思，但交响曲之间也有密切联系，有的描写英雄的斗争，有的叙述英雄的内心，有的描绘英雄在大自然中，9部交响曲实际上是讴歌英雄光辉生涯的系列叙事长诗。
《第一交响曲》呈现传统形式的古典主义风格，颇有海顿之风。《第二交响曲》已形成典型的贝多芬风格，第三乐章用谐谑曲替代了原先的小步舞曲，以速度、力度、旋律、音区的急剧转换来体现戏谑性，是贝多芬的伟大创举。
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