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4.“飢”和“餓”两词意义的不同之处主要表现在( )。

A.语法功能不同：“飢”除了做谓语外，还可以做定语;“餓”则只能做谓语

B.程度深浅不同：“飢”是一般的饿，即感到肚子空，想吃东西;“餓”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁

C.范围广狭不同：“飢”可以用于一切有生命的东西;“餓”只能用于人

D.侧重的方面不同：“飢”侧重于内在感受;“餓”侧重于外在表现

5. 根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与( )相结合的综合评价方式。

A.成长纪录袋

B.考试成绩

C.学习习惯评价

D.结果评价

6.《语文课程标准》指出，高中语文选修课程设计五个系列。以下各项中，不属于这一系列中的一项是( )。

A.诗歌与散文

B.小说与戏剧

C.新闻与写作

D.文化论著研读

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