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二、在劳动和奉献中实现人生价值

探究二:出示雷锋的日记,学生小组讨论。

材料:雷锋在日记中写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”“我觉得要使自己活着,就是为了使别人生活得更美好。”“多帮助人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福”。

问题:

(1)为什么雷锋把“为人民做好事看作是最大的快乐和幸福呢?

(2)现在社会上的一些人,虽然有优裕的物质生活,还是觉得不开心、不幸福,甚至认为生活没有意义,这又是为什么?

学生小组讨论回答。

教师点评归纳:只有努力奉献的人才是幸福的。走不出自我的狭隘天地的人,不想为他人和社会奉献的人,即使拥有再多的财富,也永远不可能拥有真正的幸福。

探究三:我们应该怎样打造自己的幸福人生?

学生小组讨论回答。

老师总结:爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。

环节三:巩固环节

解决导入时的问题:李丽是通过什么途径去创造和实现人生价值的呢?

学生回答。

教师总结:李丽的故事也可以看出,我们每个人只有自己不断的去努力,创造自己的价值,同时能用自己的方式去帮助别人,奉献社会,从而得到大家的认同,实现了自己的人生价值。由此可见在劳动和奉献中可以创造和实现人生价值。

环节四:小结作业

教师小结:同学们,今天我们学习了在劳动和奉献中创造价值。劳动不仅是人的存在方式,而且只有劳动才可以为社会创造更多财富,为他人和社会奉献更 多,也才能促进人的全面发展。但是这还远远不够,要实现人生价值的必有之路,必须要积极投身为人民服务的实践,这也是拥有幸福人生的根本途径。因此,同学 们我们要创造自己的幸福人生,不仅要不断地努力去创造自身的价值,同时还要不断地奉献社会,只有这样,你们的人生才会更有价值,你们的生活也就更加幸福。

作业:搜集社会上典型的案例,结合自己的实际,写一篇关于“如何打造自己的幸福人生”的小论文。

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