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中学政治课的教学形式
教学形式是指教学内容诸要素统一起来的结构或教学的表现方式，是教师组织学生进行教育教学活动，贯彻教学原则，实施教学方法，完成教学任务，实现教学目标的方式。
中学政治课的教学形式一般分为课堂教学、课外活动和社会实践三种主要形式。
【中学政治课教学形式概述】
一、中学政治课教学形式的重要性
1、恰当的教学形式有利于培养社会需要的合格人才
2、恰当的教学形式有利于采用相应的教学方法和手段，提高教学效率。
3、恰当的教学形式有利于促进学生综合素质的发展和创新精神的培养。
二、中学政治课教学形式的发展过程
建国以后，新中国的政治课经历了三个时期，政治课教学形式也经历了三个时期。
1、中学政治课建立和发展时期的教学形式(从1949年至1966年)
2、十年动乱时期的中学政治课教学形式(从1966年—1976年)
3、走向健康发展时期的中学政治课教学形式(1977年—现在)
4、中学政治课教学形式的发展趋势
第一，课型结构由单一课为主向以综合课为主转变
第二，教学形式由课堂教学为主向课堂教学与课外活动和社会实践并重转变。
第三，课堂教学由封闭式教学向开放式教学转变。
【中学政治课教学的主要形式】
一、课堂教学
1、课堂教学在教学中的地位和作用
课堂教学又称班级授课制。它是按学生年龄和知识程度编成固定人数的教学班，教师根据国家制定的教学计划、课程标准，按照教科书和学校安排的课表、教师进行教学活动的一种基本教学途径。
课堂教学在中学政治课教学主要作用包括以下几个方面：
第一，课堂教学是完成中学政治课教学任务的基本途径。
第二，课堂教学是提高政治课教学质量的基本保证。
第三，课堂教学是充分发挥教师的主导作用的有效形式。
第四，课堂教学是提高教学效益的有效形式之一。
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