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三、思想政治课课程标准的特点
1、坚持了教学内容的思想政治性
2、坚持思想政治教育的科学性
3、坚持了把知识、能力、情感态度和价值观相统一
4、坚持了对教师教学行为的规范
5、确定了教学评价的多元化
四、思想政治课课程标准的构成
1、初中思想政治课课程标准的基本内容
第一，前言部分
前言部分阐述三个问题，分别是课程性质、 课程的基本理念、 课程标准的设计思路。
第二，课程目标
课程目标分为总目标和分类目标
第三，内容标准
内容标准以单元为单位对每一课内容、每一个框题的内容从课程目标、作了细化的规定，对授课提出了相应的活动建议。例如：成长中的我这一单元，认识自 我这一课。目标：——能够不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理。——学习调节情绪，增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力，形成乐观 向上的精神状态。——客观地评价自己，培养健全人格和良好个性品质。
第四、实施建议
主要包括四部分内容：教学建议; 教材编写建议; 评价建议; 课程资源的利用与开发
2、高中思想政治课课程标准构成
第一，前言部分
前言部分阐述三个问题，分别是课程性质、 课程的基本理念、 课程标准的设计思路。
第二，课程目标
课程目标分为总目标和分类目标。
第三，内容标准
分为必修课程和选修课程两部分。
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