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2)从国家的角度讲，要实现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键，这就要求每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想水 平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献，所以，从国家发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基 本义务。
4、什么叫义务教育？包括哪两个阶段？共几年？
义务教育——是依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。我国的义务教育包括初等教育(小学)和初级中等教育(初中)两阶段。时间跨越度九年，所以也叫“九年义务教育”
5、义务教育有哪几个特征？1)免费性；2)普及性；3)强制性。
6、我们如何珍惜受教育的机会呢？
1)我们要学会维护自己受教育的权利；
2)我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。
①自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；
②自觉遵守纪律，尊敬师长，努力学习，学业上不断进步，做一个德、智、体、美全面发展的好学生。
依法保护消费者合法权益
1、保护消费者权益的基本法律叫什么？《中华人民共和国消费者权益保护法》
2、我国消费者权益包括哪些权利？
安全保障权——消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。安全保障权是消费者最重要、最基本的一项权利
知悉真情权——消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
自主选择权——消费者有权选择提供商品和服务的经营者；有权自主选择商品品种或者服务方式；有权决定购买或不购买任何一种商品、接受或不接受任何一种服务
公平交易权——消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件，有权拒绝经营者的强制交易行为
依法求偿权——消费者在购买、使用商品或者接受服务受到人身和财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。
维护尊严权——消费者在购买、使用商品或者接受服务时享有其人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。
3、维护消费者权益有哪些途径？
1)与经营者协商和解
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