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5.提出非学校化观念的是(　)。

A.赫尔巴特

B.伊里奇

C.怀特海

D.克伯屈

答案：B

6.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是(　)。

A.坚持人文教育为主

B.坚持科学教育为主

C.坚持人文教育与科学教育的携手并进

D.要看情况而定

答案：C

7.教育内容是教育者与受教育者共同认识的(　)。

A.主体

B.客体

C.教的主体

D.学的主体

答案：B

8. 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保， 任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物—医生、律师、艺术家、大商 人，甚至乞丐或强盗。”这是(　)。

A.遗传决定论的观点

B.环境决定论的观点

C.家庭决定论的观点

D.儿童决定论的观点

答案：B

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