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9.结构主义课程理论的代表是(　)。

A.杜威

B.怀特海

C.布鲁纳

D.克伯屈

答案：C

10.确定小学课外活动内容和形式的主要依据是学生的(　)。

A.观察力

B.记忆力

C.兴趣、爱好

D.想象力

答案：C

11.教育史上两大对立学派—传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　)。

A.凯洛夫和赫尔巴特

B.杜威和赫尔巴特

C.赫尔巴特和杜威

D.夸美纽斯和杜威

答案：C

12.“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?(　)

A.《爱弥儿》

B.《教育漫话》

C.《普通教育学》

D.《人的教育》

答案：A

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