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2.幼儿教师应履行哪些义务?
答案要点：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表;
(2)贯彻国家教育保育目标，组织、带领幼儿开展有目的、有计划的教育活动;
(3)关心、爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，促进幼儿的全面发展;
(4)制止有害于幼儿的行为或其他侵犯幼儿合法权益的行为，批评和抵制有害于幼儿健康 成长的现象;
(5)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
3. 简述幼儿心理发展的基本趋势。
答案要点：(1)从简单到复杂; (2)从具体到抽象; (3)从被动到主动; (4)对事物的态度由不稳定到稳定。
4. 简述幼儿性格的年龄特点。
答案要点：(1)活泼好动; (2)喜欢交往; (3)好奇好问; (4)好冲动; (5)模仿性强。
四、论述题
1. 试述陶行知的幼儿教育思想。
答案要点：(1)强调0-6岁前教育的重要性，并把这一时期当做人格陶冶的关键环节;
(2)从工农大众的需求出发，提出了“中国化”、“平民化”的办园思想;
(3)反对压力、束缚幼儿思想的教学手段，高度重视幼儿创造力的培养。
2. 试述幼儿想象发展的一般趋势。
答案要点：幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在以下三个方面：
(1)从想象的无意性发展到开始出现有意性;
(2)从想象的单纯再造性发展到出现创造性;
(3)从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。
五、案例分析
星 期一，小王老师埋怨说：“可可在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯都没有了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢讲话，真不知 道在家里家长是怎么教育的!”站在一旁的小张老师颇有同感地说：“是啊，如果家长都能按照我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我 们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没办法……”
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