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5.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。
A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门
【答案】B。专家解析：l923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育研究中心，创立了“活教育”理论。
6.美国的“早期开端”与“追随到底”方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的( )。
A.重视对处境不利的儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
【答案】A。专 家解析：从20世纪60年代后期起，补偿教育作为一项教育政策开始在美国、加拿大、以色列等国付诸实施。最大规模开展这项活动的 是美国。美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体 现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。
7.( )是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。
A.目标指引法
B.互动指导法
C.榜样激励法
D.情感沟通法
【答案】B。专家解析：互动指导法是指幼儿园教师、同伴、环境等相互作用的方法。因为班级活动的本质是由幼儿参与的、同指向的对象发生相互作用的活动，即班级活动过程就是幼儿与不同对象互动的过程。
8.( )是幼儿成长最自然的生态环境。
A.学校
B.家庭
C.社区
D.社会
【答案】B。专家解析：幼儿身心尚未成熟，他们需要社会特殊的保护和照料。家庭是社会最基本的单元，也是幼儿成长最自然的生态环境，担负着养育幼儿的重大责任提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
