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8.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的( ) 所致。
A.近远规律
B.大小规律
C.首尾规律
D.从整体到局部的规律
【答案】A
【教育解析】儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双肩和腿部的动作，再后是手的精细动作。
9.班杜拉提出的学习理论是( )
A.操作性条件反射理论
B.认知建构理论
C.社会学习理论
D.认知结构理论
【答案】C
【教育解析】班杜拉提出了社会学习理论。
10.幼儿教师在幼儿面前的角色首先是( )
A.监护人
B.追随者
C.旁观者
D.教育者
【答案】D
【教育解析】幼儿教师认为自身对于儿童所处的角色地位依次是教育者、组织者、保育者、学习者。
11.人生头两三年心理发展成就的集中表现是( )
A.手眼协调动作
B.独立性的出现
C.坚持性的出现
D.分离焦虑的出现
【答案】B
【教育解析】独立性是人生头两三年心理发展成就的集中表现。
12.对客观事物延续性和顺序性的反应是( )
A.感觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.知觉
【答案】B
【教育解析】时间知觉是对事物延续性和顺序性的反映。
13.大脑左半球对( )和积极情感负责。
A.空间能力
B.消极情感
C.思维能力
D.言语能力
【答案】D
【教育解析】大脑左半球对言语能力和积极情感负责。
14.以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是( )
A.观察法
B.实验法
C.质的研究
D.个案研究
【答案】C
【教育解析】质的研究以研究者本人作为研究工具。
15.下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件？( )
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.经国家教师资格考试合格
C.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿
D.身体健康的成年女性
【答案】D
【教育解析】我国幼儿园教师资格认证没有对性别作出要求。
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