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二、多项选择题(共 10 分，每题 2 分)

1.学校文化的形式可以划分为(BCD)

A.学校教师文化

B.学校精神文化

C.学校物质文化

D.学校制度文化

2.学生不良品德的转化包括以下阶段(BCD)

A.改过自新的意向

B.醒悟

C.反复

D.转变

3.教师的职业角色具有多样化的特点，主要有(ABCD)

A.传道者角色

B.管理者角色

C.父母和朋友角色

D.研究者角色

4.学生学习之后做了练习交给老师，老师几天甚至一周后才把作业本发下来，这种教学方式往往导致学生缺乏(AB)

A.及时反馈

B.及时矫正

C.荣誉感

D.成就感

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