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5.课程的基本结构包括(ABD)

A.课程计划

B.课程标准

C.课程模式

D.课本

三、判断题(共 20 分，每题 2 分)

1.教育的基本要素包括教育者，受教者和教学影响(√)

2.角色扮演可以促进学生对他人的理解(√)

3.一个钥匙开一把锁，这说明我们在学校德育教育过程中要遵守导向性原则(×)

4.德育过程是促使学生知、情、行、统一发展的过程(√)

5.教学评价本身也是一种教学活动(√)

6.以问题解决为中心，注意学生的独立活动，着眼于创造性思维能力和意志力培养的教学模式称之为自学指导模式(×)

7.从心理学的角度看，注意对学生的学习都是有害的(×)

8.马克思主义关于人的全面发展学说是我国制定教育目的的理论基础(√)

9.教师劳动的长期性特点，可以形象地比喻为十年树木，百年树人(√)

10.新课程的教育观认为教师是既定课程的阐述者和传递者，学生是既定课程的接受者和吸收着(×)

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